Psicomotricidade e Disgrafia

Simon Wajntraub,
Fonoaudiólogo e Professor de Oratória

Má Coordenação Motora

Tenho uma vasta experiência nesse campo, pois meu filho mais velho apresentava um problema de coordenção motora: escrevia fora da linha e sua letra era irregular. Nas atividades esportivas, encontrava muitas dificudades para se desenvolver.

Encaminhei meu filho para uma fonoaudióloga, colega minha, mas tive que desistir da terapia porque ele achava muito infantis as técnicas utilizadas, que são as tradicionais – como, por exemplos, passar o dedo em letras moldadas com barbante, pular corda, ficar fazendo jogos de quebra-cabeças, caminhar sobre uma corda, etc.

Ainda há quem acredite que a criança apresenta esse problema porque pulou a fase de engatinhar, e, para corrigi-lo, impõem à criança que engatinhe, na vã esperança de que ela possa retroceder àquela fase e corrigir o problema.

Meu Filho e a Eletrônica

Esse meu filho com má coordenação motora tinha muito interesse em Eletrônica. Aos cinco anos ele já gostava de descobrir, montando e desmontando objetos.

Existe melhor exercício para a função motora do que aparafusar, conectar pequenos fios e enrolar resistências?

Não Engane as Crianças

É preciso atualizar os exercícios e a forma de tratamento com as crianças. Hoje em dia, elas são mais bem informadas e inteligentes, amadurecem mais cedo e, na maioria das vezes, não aceitam serem tratadas de modo infantilizado.

Vídeo-Games

Um bom exercício que encontrei para meu filho desenvolver a parte motora foi o video game, que o obrigava a se esforçar ao máximo, tanto na concentração quanto na parte de equilíbrio, para, conseqüentemente, se desenvolver no controle da máquina com seus jogos.

Usar o computador também é um bom exercício.

O Esporte é Ótimo

Outro item fundamental é a prática de esporte. Dois esportes muito importantes para a parte motora são a ginástica olímpica e a natação. Meu filho teve uma boa evolução com seu professor de ginástica olímpica que, percebendo sua dificuldade, dedicou-lhe especial atenção.

Andar de bicicleta também é bom.

“Force a Barra” com seu Filho

A criança com má coordenação motora não costuma gostar de praticar atividades esportivas. É fundamental os pais “forçarem um pouco a barra”: na história dos campeões, é comum escutar-se que no ínicio era a obrigação, depois, o prazer e a dedicação.

Instrumentos Musicais

Os Instrumentos musicais representam uma alternativa para aqueles que apresentam problemas de coordenação. Depois de vencida a resistência, a musica pode transformar trazer uma ótima evolução.

Os instrumentos mais indicados são: piano, violão e bateria.

Que Voltem os Trabalhos Manuais

Antigamente, nas escolas, havia a cadeira de Trabalhos Manuais, onde a criança criava objetos de madeira, cerâmica, etc., sendo estimulada a desenvolver sua função motora com muito mais prazer.

Disgrafia – A Falta de Coordenção na Escrita

As pessoas que não têm coordenação motora costumam ter a letra feia e escreverem fora da linha. Às vezes, não conseguem sequer ler o que acabaram de escrever.

O correto é ensinar desde segurar o lápis até o movimento do punho e do braço, e, paralelamente, exercitar o máximo possível com o caderno de caligrafia.

Receita da Vovó – Orientação aos Fonoaudiólogos

Se a criança for do sexo masculino, o fonoaudiólogo deve procurar colocar em seu consultório ferramentas, pregos e madeira, levando a criança a tentar construir objetos, forçando sua parte motora e também sua criatividade com exercícios concretos; se for do sexo feminino, um bom exercício é a prática de corte e costura.

Não “Encha o Saco” de Quem Tenha Má Cordenação Motora

É importante enfatizar que esse tipo de problema - psicomotricidade - pode não prejudicar em nada a vida das pessoas, dependendo de qual profissão irão exercer. É muito comum encontrarmos pessoas estabanadas, que deixam cair tudo no chão, vivem tropeçando e calculam errado o espaço por onde vão passar, esbarrando nas outras pessoas. Aliás, os verdadeiros gênios costumam ser estabanados até por falta de tempo para se organizarem.

Vamos Dançar em Familia

Uma boa técnica para desenvolver a psicomotricidade é a prática de danças: balé, jazz, dança espanhola, dança de salão. Eu, minha esposa e meus filhos freqüentamos a academia de dança de Carlinhos de Jesus (o jornal O Globo já publicou matéria intitulada “A familia que dança unida e que permanece unida“).

Quem me estimulou a fazer dança de salão foi meu aluno Inácio, que montou Academia Jaime Arôxa e hoje é proprietário da Academia Maria Antonieta, no bairro do Catete, Rio de Janeiro.

Atualmente, por comodidade, estamos freqüentando uma academia aqui perto de casa, na Av. Nossa Senhora de Copacabana – a Academia do Marquinhos. Eu, por falta de tempo, contratei uma professora particular para me dar aulas em casa. Durante o período em que freqüentei as várias academias de dança, fiquei impressionado com o esforço que as pessoas faziam para desenvolver a coordenação motora na dança. Existem pessoas que têm problemas para calcular espaço, tempo e lateralidade: se o professor as mandava ir para o lado esquerdo, elas iam para o lado direito; se as mandava ir para frente, iam para trás…

Instituto de Oratória e Fonoaudiologia Simon Wajntraub

O Instituto de Oratória e Fonoaudiologia Simon Wajntraub é especializado no tratamento dos distúrbios da voz (voz rouca – disfonia, voz trêmula, falhando e presa, voz fina, voz grave, voz afeminada, voz baixa, voz alta, voz anasalada â€“ fanhos, mudança de voz para transexuais, etc.), problemas da fala (atraso de linguagem da criança – afasia infantil –, baixa auditiva, má dicção, dislalia, fala acelerada e fala lenta, afasia – perda da fala –, gagueira, etc.) e dificuldades de comunicação (timidez e inibição, fobia social, oratória, dislexia, disgrafia, etc.).

Consultas e Atendimentos

O Fonoaudiólogo e Professor de Oratória Simon Wajntraub apresenta o melhor método para a correção dos distúrbios da voz e da fala e o melhor curso de oratória e argumentação sob pressão. Supere a timidez e a inibição e aprenda a falar bem em público!

O número de atendimentos para tratamento dos distúrbios da escrita e da leitura pode variar entre 100 e 300. Marque sua consulta!

As consultas podem ser marcadas por telefone ou por e-mail – não há a necessidade de se dirigir ao local de atendimento para marcá-las –, e podem ser realizadas, pessoalmente, nas cidades de São Paulo, Campinas ou Rio de Janeiro (em Copacabana ou na Barra da Tijuca), ou pela Internet. Todos os atendimentos devem ser marcados com antecedência.

Para maiores informações, acesse: Consultas e Curso de Oratória.